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语码转换式双语教学的实践与调查_论文

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第1 5卷 第 3期  2 0 1 3年 5月  大 连 民 族 学 院 学 报  J o u r n a l   o f   Da l i a n   Na t i o n a l i t i e s   U n i v e r s i t y   V01 .1 5. No. 3   Ma y   2 01 3   文章编号 : 1 0 0 9—3 1 5 X( 2 0 1 3 ) 0 3— 0 3 2 4— 0 3   语码转换式双语教学的实践与调查  刘   秋, 于基成 , 李晓梅  ( 大连 民族 学院 生命 科 学学 院 ,辽 宁 大连 1 1 6 6 0 5 )   摘 要: 针对语码转换式双语教学效果 、 实践教学方法 、 开展的必要 性以及学生的收益情况进行 了调查和  分析 , 从 中得 出对双语教学 的启示 。   关键词 : 语码转换 ; 双语教学 ; 实践 ; 教学效果  中 图分 类 号 : G 6 4 2 . 0   文献标志码 : A   Pr a c t i c e   a n d  I n v e s t i g a t i o n   o f   Co de   Swi t c h i n g   Bi l i n g ua l   Te a c hi ng   L I U   Qi u, Y U  J i — c h e n g , L I   Xi a o—me i   ( C o l l e g e   o f   L i f e   S c i e n c e ,D a l i a n   N a t i o n a l i t i e s   U n i v e r s i t y ,D a l i a n   L i a o n i n g   1   1 6 6 0 5 ,C h i n a )   Ab s t r a c t : Te a c h i n g   e f f e c t ,p r a c t i c e   me t h o ds ,n e c e s s i t y   o f   t h e   ne w  b i l i n g ua l   t e a c h i n g   mo d e l   a n d   be n e f i t s   f o r   s t ud e nt s   h a v e   be e n  i n v e s t i g a t e d   a n d   a na l y z e d   i n   t hi s   p a pe r . Th e  r e s u l t s   wi l l   o f f e r   s o me   t e a c h i n g   i mp l i c a t i o n s   or f   o u r   f u r t h e r   b e i l i ng ua l   t e a c h i n g .   Ke y   wo r d s : C o d e   s wi t c h i n g ;B i l i n g u a l   t e a c h i n g ;P r a c t i c e ;T e a c h i n g   e f f e c t   目前 的双 语 教 学 模 式 可 以归 纳 为 两 种 , 一 种  命 科 学学 院 8个 专 业 8 9门必 修课 、 1 1 9门选 修 课  全部 推行语 码 转 换 式 双 语 教 学 , 共 编 写 科 技 英 语  译丛 8期 、 英语 小论 文 1期 、 1 2 7份 英语 实 验 报 告  获校 级奖励 。语 码转 换式 双语 教 学模 式 已经 在 生  为全 英语 式或 整 合 式 双 语 教 学 , 其 特 点 是 采 用 国  外具 有代 表性 和先 进 性 的原 版 教 材 ,以汉 语 和某  一 种 外 国语 ( 特 别是 英语 ) 为媒 介进 行 的一种 教学  模式 , 这也 是 各 高 校普 遍 采 用 的一 种 双语 教 学 模  式_ 1  J 。 目前 很多 研究 者对 全 英语 式 和 整 合式 双  语教 学进 行 改革 , 也 确实 取得 了一定 成效 , 但 学生  的学 习热 情始 终 不 高 , 实 际 实施 情 况 也 不 十分 乐  观 。究其 原 因 , 这 种 双语 教学 模 式 对 很 大一 部 分  学 生存在 一 定 的 困难 , 尤 其 是 对英 语 基 础差 的 民  族 生源 学 生 更 是 如 此 , 听 不懂 , 理解 不 了 , 结 果 不  命 科 学学 院 的理论 教 学 、 实践 教学 以及 各种 科 研 、   教学 活 动 中实 施 。本 文 在此 基 础 上 , 于2 0 1 0年 7   月 以生命 科学 学 院 8个 专业 的 1 9 0名 毕 业 生 为调  查对 象 , 进行 问卷 调查 和 召开 座谈 会 , 针对语 码 转  换式 双语 教学 过 程 中存 在 的 问题 , 提 出建 设 性 的  建议 , 以期 为语 码 转 换 式 双语 教学 教 学 质 量 的提  高提 供借 鉴 。   仅 对英 语学 习产 生 畏 惧 心 理 , 而 且 对 专 业 知 识 的  学 习兴 趣也 大打 折扣 。语码 转 换 式双 语 教学 模 式  采 用 中文 版教 材 , 以不 影 响课程 教 学进 度 为前 提 ,   1 座 谈 会 及 问卷 调 查  以生命科 学 学 院 2 0 0 6级 8个 专 业 的毕 业 生  为调查 对象 。共设 计 1 7道 题 目, 前 1 4道 均 是 选  以课 堂适 时适 量渗 透单 词 、 短语 或语 短 , 课 外组 织  学生进行各种英语实践如科技英语翻译 、 英语实  验 报



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