当前位置: 首页 > >

浅析河南省民办高校可持续发展研究与对策分析

发布时间:

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析河南省民办高校可持续发展研究与对策 分析 作者:王保停 来源:《都市家教· 上半月》2015 年第 02 期 【摘 要】民办高校在经历了由最初期的以扩张规模为主题的低起点、快速发展阶段后, 开始进入以稳定规模、规范管理、提高质量为重要特征的发展阶段。在当前生源萎缩、竞争加 剧的新形势下,民办高校必须走规范、创新、特色的发展之路。 【关键词】民办高校;高等教育;可持续发展 一、影响民办高校可持续发展的系列问题 自国家提出教育改革以来,随着教育部门相关政策的出台和高校的不断摸索前进,民办教 育也在摸爬滚打中发展迅速并不断壮大,自民办教育促进法的颁布以来更加体现出国家对民办 教育的鼓励和扶持,民办高校的数量和在校人数不断增长已经成为高等教育的重要组成部分。 因此民办高等教育发展的好与坏将直接影响我国高等教育发展质量和发展方向。主要问题体现 在以下几个方面。 1.发展方向和自身的定位不准 发展方向是一所学校是否具备生命力的重要理念,方向定位决定着学校的生命线长度。定 位是指对办学基本要素的明确规定。对于高校来说,定位是一个普遍概念,一所高校办学的基 本要素都是多元化的,而不是单一的,相对于某个具体学校来说,特定的教育服务对象、办学 类型和模式、办学层次和规模、办学特色、培养目标、教学手段,甚至核心的教学内容等,都 可能成为办学的基本要素,而对这些基本要素的明确规定都可以看作是学校定位的内容。 2.办学资金来源不足 民办高校是国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举 办的学校或其他教育机构。民办高校的民办性决定了其办学经费的主要来源是社会资金,社会 资金由学费和民间投资两部分组成。但民办投资受制于投资者的经营状况,而经营状况又受制 于市场经济中诸多不确定因素的影响。依靠投资商稳定的资金投入难度很大。因此,学费成为 民办高校办学经费的主要来源,充足的学生数是民办高校生存的基础。 3.教师缺乏归属感造成的严重流失 目前民办高校的教师可分为三大部分:一是公办高校退下来的教师,二是民办高校自己聘 的一些年轻教师,三是兼职教师。据相关报道,民办高校专职教师近年来增长迅速 2013 年比 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 2011 年增长了 2.1 倍左右,但专职教师比例只占 30%左右,明显偏低。另一方面,民办高校教 师的流失现象非常严重。 4.教学质量不高 教学质量是高等教育的生命线,教学质量受生源、专业设置及教学设备的影响。目前,除 少数民办高校办学有特色、资源较充裕、毕业生就业率高以外,大部分民办高校的教学质量不 及公办高校。我国民办高校的生源一直较为紧张,民办高校的办学历史短,社会认可度不高, 学习成就评价较低,导致民办高校所招的生源一般,影响教学质量提升。 二、民办高校可持续发展中问题产生的原因 1.盲目迎合社会需要 社会的需求是民办高校办学的基础。其中有地方区域发展对人才的需求,还有人民群众对 多样化教育的渴求。每一所民办高校所处的地域不同,会拥有相应的政治、经济、文化优势, 有些民办高校在某些领域拥有丰厚的资源,有些民办高校的办学者在某些方面具有宝贵的管理 经验等。而一些民办高校在定位时,往往忽略了自身的优势。虽然我国加快了高等教育大众化 的进程,但依然难以满足人们对优质高等教育的需求。一些民办高校为了吸引生源。盲目地把 办学目标定得偏高,在专科教育还没抓好的情况下盲目地追求升本,在不具备研究生教育的条 件下盲目地追求更高层次教育。 2.资金来源单一 民办高校的办学经费主要是社会资金,其中学费占办学经费的主要部分,办学者的投资; 社会捐赠和政府补贴都很少。中国教育科学研究院一项对国内 38 所民办高校的调查显示,学 费收入占学校总收入,100%的民办高校有 14 所,占 90%的有 9 所,占 80%的有 8 所,占, 70%的有 4 所,占 60%、50%的各 1 所.学费收入占学校总收入 80%以上的共有 31 所,占被调 查学校总数的 82%.“以学养学”这种单一的经费来源模式给民办高校的发展带来了严重的经费 筹措风险。 3.教师待遇不高 民办高校教师不能享受与公办教师同等的社保政策和优惠条件,公办高校教师的社会保险 纳入了事业单位序列,而民办学校教师社会保险纳入企业序列,公积金和其他福利比公办高校 少。公办学校退休有养老金,而大多数民办高校未实行养老保险和医疗保险,或参保基数较 低。除了这种显性的资金待遇差异外,民办高校的教师在职称评定、科研经费、科研评奖、培 训提高、事业保险等方面也没有稳定的保障。因此,民办高校很难吸引优秀人才,许多教师只 是把民办高校当作“过渡”一旦有较好的就业渠道就立即转岗。 4.生源质量不高、专业无特色 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 民办高校招生是高考录取的最后批次。考生分数普遍较低;民办高校的办学历史短;在专 业建设上难免落后于公办高校。因而大多民办高校在专业设置上都与公办高校趋同。紧跟社会 时下的热门专业,报告显示,工学、文学和管理学是民办大学开设专业最多的学科门类。英 语、计算机科学与技术和市场营销是民办高校开设数量最多的本科专业,民办大学开设本科专 业相对集中在一些社会热门专业。 三、结论与建议 1.清晰准确定位;找准发展方向 民办高校的兴起是我国经济、教育体制改革向纵深发展的必然趋势,随着社会的发展,高 等教育大众化的深入,民办高校将继续承担高等教育的职责,民办高校应结合学校所在区域及 办学目的,明确自身的培养目标,培养适合市场经济和自身发展的应用型复合专门人才,如在 重工业发达城市的民办高校,应培养重工业需要的高级技术人才。积极开展技能教育和综合素 质教育,承担高职教育的民办高校不应随大流地去追求升本,承担本科教育的民办高校不应盲 目地开展研究生教育,民办高校的定位应该是:培养理论应用型的人才,实施应用型教育,



友情链接: 传奇百科网 招聘百科网 非凡百科网 游艇百科网 口红百科网 创业百科网 软木百科网